Bremen plant radikale Bildungsreform nach letztem Platz im Bildungsmonitor 2025

Bremen plant radikale Bildungsreform nach letztem Platz im Bildungsmonitor 2025

Bremen landet im Bildungsmonitor 2025 erneut auf dem letzten Platz in Deutschland – mit nur 38,8 von 100 möglichen Punkten. Der Stadtstaat sieht sich nun mit dringenden Forderungen nach einer Bildungsreform konfrontiert, da jährlich über 700 junge Menschen die Schule ohne jeden Abschluss verlassen. Ein neues Positionspapier, unterstützt von der Handelskammer Bremen und der Handwerkskammer, skizziert einen Plan, mit dem die Region bis 2030 in die Top Ten aufsteigen soll.

Das gemeinsame Papier benennt tief verwurzelte Probleme im Bremer Bildungssystem: Mehr als die Hälfte der Schülerinnen und Schüler stammt aus belasteten Verhältnissen, in denen Armut, Migrationshürden oder Sprachdefizite den Bildungserfolg erschweren. Aktuell verlässt mehr als jedes zehnte Kind die Schule ohne Abschluss.

Zu den zentralen Maßnahmen gehören eine stärkere Konzentration auf die Kernfächer Deutsch und Mathematik. Schulen sollen zusätzliche Unterrichtszeit für gezielte Förderangebote einführen, begleitet von verbindlichen Leseförderprogrammen. Auch die frühkindliche Bildung wird ausgebaut: Ein verpflichtendes Vorschuljahr soll Kindern mit Sprachrückständen oder anderen Benachteiligungen gezielt helfen. Die Verbesserung der Unterrichtsqualität steht ebenfalls im Fokus – durch regelmäßige Lehrerfortbildungen und datengestützte Qualitätskontrollen. Die Berufsorientierung wird systematisch verankert: An allen weiterführenden Schulen soll sie als eigenständiges Fach eingeführt werden. Sprachförderung beginnt bereits im Vorschulalter, um zu verhindern, dass Kinder von Anfang an zurückfallen. Während das Papier klare Ziele setzt, bleibt die aktuelle Leitung der Bremer Bildungsbehörde – verantwortlich für die Umsetzung der Reformen – in öffentlichen Unterlagen namentlich ungenannt.

Die Reformen zielen darauf ab, das Bremer Bildungssystem innerhalb von fünf Jahren grundlegend zu verändern. Bei Erfolg würden weniger Schülerinnen und Schüler die Schule ohne Abschluss verlassen, und das Land könnte sich vom Schlusslicht in die bundesweite Spitzengruppe vorarbeiten. Die Handelskammer und die Handwerkskammer werden die Fortschritte begleiten – doch konkrete Ergebnisse hängen von konsequenter Umsetzung und ausreichender Finanzierung ab.